План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у закладі освіти

№            п/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

          Інформаційно-профілактичні заходи

1

Виступ на педраді з метою ознайомлення педагогічних працівників з планом заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля в гімназії на 2025-2026 навчальний рік

Колектив гімназії

Серпень

Заступник директора

2

Надання  порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

Учні 1 –9

Упродовж року

Класні керівники

1-9 кл  

3

Перегляд онлайн-заняття "Національна дитяча лінія". В житті є цінним кожне слово. В житті цінуймо кожну мить!"

Учні 5-7 класів

 Вересень

Соціальний педагог

4

Дослідження уявлень учасників освітнього процесу щодо розповсюдженості насильства та цькування (булінгу) у молодіжному середовищі та можливі шляхи його подолання.

 Учні 5-9 класів

батьки

Жовтень

Практичний  психолог  

        Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

5

Просвітницькі заняття та виховні бесіди щодо підтримки та згуртованості учнівських колективів  «Підтримай мене»,«Умій дружити» тощо

1-9

Протягом року

Класні керівники, педагоги організатори, практичний психолог

           Психологічний супровід

6

Практичне заняття з конфліктології «Вчимося говорити «Ні!»

5-6

Жовтень

Практичний психолог

7

Дебати «Чи можна уникнути конфліктів.»

7-8

Листопад

Практичний психолог

8

Заняття для учнів школи до Всеукраїнського тижня права «Знаю свої права, поважаю права інших»

9

Грудень

Соціальний педагог

5

Тренінгове заняття до Дня безпечного Інтернету «Кібергбулінг!!! Як не стати жертвою кібербулінгу»

4-5

Лютий

 Соціальний педагог

6

Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу

1-9

Упродовж року

Практичний психолог  

7

Заняття «Протидія виявам агресії та насильства в учнівському середовищі. Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі»

Педагогічний колектив

Вереснь

Практичний психолог  

8

Карткова ігрова методика «Коло безпеки»

 (Коло В- дитина і булінг)

5-9 кл

Лютий – березень

Практичний психолог                

         Діагностичний етап

1

- Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

-    діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів, наявності референтних груп та відторгнених в колективах; (соціометрія Дж Морено)

Усі категорії учасників освітнього процесу

Упродовж року

(За потребою)

соціальний педагог

практичний психолог

       Робота з батьками

1

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

1-9

Упродовж року

Класні керівники  

2

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

1-9

Упродовж року

Практичний психолог  

3

Консультація для батьків «Як реагує дитина на порушення прав»

1-9

Квітень

практичний психолог

4

Інформаційна робота через вайбер групи інтернет-сторінки

1-9

Упродовж року

Класні керівники

практичний психолог